About the Journal

Marhama: Journal of Multicultural and Social Islamic Education merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada kajian Marhama: Journal of Multicultural and Social Islamic Education. Jurnal ini menjadi ruang akademik untuk mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, dan pemikiran kritis mengenai pendidikan Islam, keberagaman, kebudayaan, masyarakat, serta filsafat pendidikan. Jurnal mendorong pengembangan pendidikan Islam yang inklusif, humanis, kritis, dialogis, dan responsif terhadap dinamika masyarakat multikultural. Ruang lingkup kajian meliputi pendidikan Islam multikultural, moderasi beragama, pendidikan karakter, filsafat pendidikan Islam, sosiologi pendidikan, agama dan perubahan sosial, pendidikan berbasis budaya, serta isu-isu sosial-keagamaan kontemporer. Marhama: Journal of Multicultural and Social Islamic Education membuka peluang bagi kajian interdisipliner yang mempertemukan perspektif keislaman, pendidikan, filsafat, dan ilmu sosial dalam rangka memperkaya pengembangan ilmu pengetahuan dan memberikan kontribusi bagi transformasi pendidikan dan kehidupan masyarakat.